Не на глобалното затопляне
Нашата планета няма да съществува вечно, затова трябва да я пазим. За целта трябва да се образоваме по въпроса.
За тази цел ще трябва да се предприемат определени действия:
Първо трябва да се образоваме как да рециклираме правилно, второ трябва да четем книги за изменяне на климата или да слушаме подкасти за околната проблеми, трето трябва да споделяме своите екологични съвети с приятели и семейство, четвърто трябва да гледаме документални филми за въздействие на хранителната индустрия върху околната среда, пето трябва да използваме социалните медии, за да споделяме климато-свързана информация и да покачим вниманието над тези въпроси.
|
Шесто трябва да разговаряме за важността на природата, животните и защитата на околната среда с нашите деца, седмо трябва да споделим идеите си, за да помогнем на приятели и семейство, които не знаят откъде да започнат, осмо трябва да се присъединим към мрежи с екологично-настроени хора, за да обменяме съвети и преживявания, девето трябва да организираме или да вземе участие в екологично световно почистване, десето трябва да участваме в екологични комисии в нашето училище или работно място. Има и много други действия, които могат да се предприемат, за да предпазим нашата природа.
|
Още по темата
В основата на тази цел е разбирането, че здравето на нашата планета е сигурен начин за подобряване на живота на хората и устойчивото развитие. Вече е постигнат голям напредък в посока на повишаването на достъпа до образование на всички равнища и към повишаването на записването на все повече жени и момичета в училищата. Огромно подобрение бележат основните равнища на грамотност, въпреки това обаче са нужни още усилия за постигане на целите на всеобщо ограмотяване.
Статистиката сочи, че записването на училище за начално образование в развиващите се страни е достигнало 91 процента, но все още 57 милиона деца остават извън училищата. Повече от половината от всички деца не посещават училище в Подсахарска Африка.
Близо половината от децата, които не посещават начално училище, живеят в региони, засегнати от въоръжени конфликти.
Основна подцел в тази област е до 2030 г. да се гарантира за всички момичета и момчета, че ще завършат качествено и безплатно начално и основно образование.
Друга от подцелите е до 2030 г. да се гарантира равен достъп на всички жени и мъже до последващо професионално образование, включитено на университетско равнище.
За постигане на подцелите по тази точка една от амбициите е до 2030 г. да се повиши броя на квалифицирани учители, включително чрез международно сътрудничество за обучение на учители в развиващите се страни, най-вече най-слабо развитите и малките островни развиващи се държави.
Статистиката сочи, че записването на училище за начално образование в развиващите се страни е достигнало 91 процента, но все още 57 милиона деца остават извън училищата. Повече от половината от всички деца не посещават училище в Подсахарска Африка.
Близо половината от децата, които не посещават начално училище, живеят в региони, засегнати от въоръжени конфликти.
Основна подцел в тази област е до 2030 г. да се гарантира за всички момичета и момчета, че ще завършат качествено и безплатно начално и основно образование.
Друга от подцелите е до 2030 г. да се гарантира равен достъп на всички жени и мъже до последващо професионално образование, включитено на университетско равнище.
За постигане на подцелите по тази точка една от амбициите е до 2030 г. да се повиши броя на квалифицирани учители, включително чрез международно сътрудничество за обучение на учители в развиващите се страни, най-вече най-слабо развитите и малките островни развиващи се държави.